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04.12.2011

修改 <<出版法>> 和 <<視聽廣播法>>民意研究項目

O projecto de pesquisa de
opinião pública sobre alteração de Lei de Imprensa e Regime da Actividade de Radiodifusão

Resumo

 

O público está muitas vezes mal informado sobre as principais questões públicas. Pesquisas convencionais só mostram o senso comum, construído a partir de manchetes e frases que ficam no ouvido.  O público, sujeito ao que os cientistas sociais têm chamado de “ignorância racional” tem poucas razões para enfrentar convenções ou investir tempo e esforço na aquisição de informações para realizar julgamentos sensatos.
Uma votação deliberativa (Deliberative Polling  ) é um dos métodos de consulta pública. Baseando-se na amostragem científica, esta metodologia oferece uma oportunidade para o público conduzir o pensamento deliberativo, para a discussão em grupo e para a comunicação com especialistas em determinado tópico específico. A execução e o processo foram desenvolvidos pelo Prof. James Fishkin, da Universidade de Stanford, dos E.U.A., em 1988. Os participantes são entrevistados tanto no início como no final do processo de votação deliberativa. Esta é uma tentativa de usar as pesquisas de opinião pública de uma maneira nova e construtiva, além de apresentar os resultados da investigação com um cariz mais pessoal. Os participantes discutem a problemática com base nos materiais informativos e abrangentes distribuídos sobre os tópicos em discussão e acedem a mais informações com os especialistas numa sessão plenária. Estão então em condições de formar as suas opiniões públicas de forma deliberada. Todo o processo de consulta é executada de forma aberta, transparente e científica

Uma característica específica deste método é combinar dois dos mais importantes conceitos do desenvolvimento democrático em progresso: igualdade e deliberação. Igualdade significa que cada cidadão deve ser escolhido em igualdade de oportunidades, formando um microcosmos para a discussão social. Deliberação significa que a opinião pública é formada pelas considerações das pessoas e debates após compreenderem as informações relacionadas com determinadas questões.